第259章 孩子写的字，大人不敢不认（2/2）

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她甚至暗中联络南北的技术团体，想要将这股力量整合起来。

在“民火参议局”的年会上，杜君卿将《稚言录》呈了上去，请求设立“童声旁听席”。

柳奭当场就笑了出来，那笑容，仿佛听到了一个天大的笑话：“黄口小儿，安知政事？”

谁也没想到，第二天，多地爆发了“娃娃请愿”。

孩子们举着写满建议的炭纸牌，聚集在衙门前，高呼：“我们要说话！”

场面那是相当的震撼。

就连一向保守的崔琰也站出来支持：“他们不说虚话，只说烧饭的事。”

李承乾得知此事后，非但没有阻止，反而下令民生司所有公文必须附“童解版”——用简单的文字和图画重述政策。

有官员抗议：“有失体统！”

李承乾只回了一句：“你家孩子看得懂‘赈济拨款’四个字吗？”

这问题，简直是灵魂拷问！

几天后，某县令依样发布了《炭配通知童解图》，结果百姓第一次全员按时领取，无一错漏。

更有幼童指着图纠正自己的父亲：“不是每天两斤，是‘晴天一斤，雨天两斤’！”

一时之间，民间戏称：“太子教娃识字，皇帝还得补课。”

裴行俭奉命调查“童声干政”是否逾矩，深入乡野，却被眼前的一幕深深震撼了。

在一个破旧的村塾里，老先生正教孩子们画“理想灶台”。

一个六岁女童画出了一个带自动熄火装置的炉子，旁边歪歪扭扭地写着：“爸爸睡着了，火自己会停。”

裴行俭的心头猛地一震。

他想起了自己小时候，也曾梦想改变什么，却被父辈告诫：“莫议上事。”

他悄然取走了几张作业纸，返京后没有交给政敌，而是悄悄地放入了皇帝案头的《参议局摘要》中。

那一夜，长安城的月亮格外圆。

夜幕下，皇帝看着那几张稚嫩的图画，久久不语。

突然，他抬起头，对着身边的太监轻声说道：“去，把裴行俭给朕叫来。”

秋祭前夕，长安城的空气中弥漫着一阵淡淡的烟火味，国子监外的景象更是让人心头一震。

三百名少年整齐列队，身着统一的麻布长衫，举止端庄，每人手中都捧着一本《民生志·童注本》，封面上的稚嫩笔迹如同颗颗明珠，闪烁着智慧的光芒。

他们没有呼喊口号，只是静静地翻开书页，清亮的声音开始穿透宫墙：“火无私照，何须塑我形……”这声音如同一股清流，洗涤着每个人的心灵。

太极殿内，李二放下手中的茶盏，眉头微皱，目光锐利地扫过身旁的近侍：“这是谁准的？”无人敢应答，殿内的静谧似乎更添了几分紧张。

而在终南山下，李承乾正将最后一卷《系统遗录》封入石匣，仔细地埋入新建的“五感碑林”中。

他的动作缓慢而庄重，仿佛在与某种无形的力量告别。

起身时，一个小盲童摸索着跑来，手中捧着一块温热的红薯，脸上洋溢着纯真的笑容：“叔叔，这是我用新灶烤的。”李承乾接过红薯，轻声道：“谢谢……老师。”远处，风铃轻响，宛如无数未署名的手，正一笔一划，写下这个时代的真名。

国子监外，童声未歇，长安城内外已有数十家私塾自发开设，空气中弥漫着一股新的希望。