第八十七章 吴王的声音（2/2）
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然而长久以来养成高傲还是很快占据了上风，根本不允许他承认被一个小屁孩给打败。
回到清晏阁，马和忍不住问：“殿下，您今日提出开拓海贸，是否太过激进？毕竟海禁可是陛下亲自下令实施的。”
苏宁卸下亲王冠服，语气平静：“要想改变这个时代，总要有人迈出第一步！而且我不是皇爷爷，也不可能做他的应声虫。”
“可是……这样一来不是让陛下对你不喜？”
“马和，你认为我一味地讨好皇爷爷和父王，他们就会选择我做大明皇太孙了吗？”
“这……”
窗外，春雨淅沥。
苏宁知道，他今天在朝堂上的表现，已经向所有人宣告：大明王朝，迎来了一位与众不同的亲王。
……
最终苏宁的海贸奏疏还是没有获得批准，实在是朱元璋太顽固了，而且文官集团的反对也太激烈。
不过苏宁却是满心的不以为然，毕竟这次只是自己的一次试探。
洪武二十二年五月的朝会，注定要在大明史册上留下浓墨重彩的一笔。
当吴王朱允熥出列呈上《新学制疏》时，整个奉天殿的空气仿佛都凝固了。
“皇爷爷，孙儿以为，当今学制只重经义，不重实务，已难适应大明发展之需。”苏宁的声音在寂静的大殿中格外清晰，“故请全面设官办小学五年、初中两年、高中两年之新制，并在各省设立大学，专攻格物、算学、农学、商学、工学和兵学等实用之学。”
奏疏经由太监传到朱元璋手中，老皇帝才看了几行，眉头就紧紧皱起。
侍立在侧的朱标也倒吸一口凉气，担忧地看向眼前的儿子。
以前的孝陵学堂还可以说是苏宁的自娱自乐，文官集体和士大夫虽然排斥，但是也没有放在心上。
然而苏宁如今竟然要让朝廷全面推广新式学制，这可就是他们所不能容忍的事情了。
“吴王殿下！”礼部尚书任亨泰率先发难，声音因激动而颤抖，“此议简直是掘我华夏千年文脉之根基！科举取士，乃祖宗成法，岂容轻易更改？”
都察院左都御史紧接着出列：“陛下！孝陵学堂教授杂学，已是不该。如今更要推广天下，这是要让我大明学子尽数误入歧途啊！”
顷刻间，十余名文官纷纷跪地：
“陛下三思！”
“此议祸国殃民！”
“请陛下立即取缔孝陵学堂！”
面对汹涌的反对声浪，苏宁却镇定自若：“任尚书，敢问如今朝中官员，有多少人通晓治水？有多少人懂得理财？有多少人明白格物致知之理？”
任亨泰怒道：“哼！吴王，为官之道，在明经义、通圣学！那些杂学小道，自有胥吏操持！”
“好一个‘自有胥吏操持’！”苏宁突然提高声量，“正是这等迂腐之见，才导致胥吏把持政务，官员反成傀儡！你们这些官员和寺庙里的泥塑神像有什么区别？寺庙的主人到底是那些泥塑神像，还是僧侣、道士和庙祝？”
“这……”
这句话如同在油锅中滴入冷水，顿时引发更大波澜。
“狂妄！”很快反应过来的文官士大夫都是暴怒了起来。
“黄口小儿，安知圣学精微！”
“够了！”朱元璋重重一拍龙椅扶手：“朝堂之上，吵吵嚷嚷，成何体统！”
大殿瞬间安静下来。
这时，一个意想不到的人物出列了。
凉国公蓝玉躬身道：“陛下，老臣是个粗人，不懂什么圣贤道理。但老臣知道，军中将士子弟在孝陵学堂学得的本事，都是实实在在的。老臣以为，吴王此议，利国利民！”
几位武将纷纷附和，朝堂上顿时形成文武对峙之势。
此时还只是翰林学士的方孝孺突然跪地痛哭：“陛下！若行此制，则天下学子将不再读圣贤书，千年道统将毁于一旦！臣请以死谏！”
朱元璋面色阴沉，看向一直沉默的太子：“标儿，你怎么看？”
朱标犹豫片刻，谨慎答道：“儿臣以为，允熥所虑不无道理。但改制之事关系重大，还需从长计议。”
就在僵持之际，苏宁再次开口：“皇爷爷，孙儿还有一议。大学毕业生可参加吏部考试，合格者从胥吏做起，凭政绩升迁。如此可解决胥吏世袭、把持政务之弊。”
“荒谬！”吏部尚书大声反对，“读书人岂能与胥吏为伍！”
“为何不能？”苏宁反问，“通晓实务方能治理天下。若连胥吏之事都不懂，如何为官？”
朝会不欢而散。
但这场争论才刚刚开始。
随后数日，弹劾苏宁的奏折如雪片般飞入通政司。
文官们不仅反对学制改革，更要求取缔孝陵学堂。
“陛下，孝陵学堂教授奇技淫巧，蛊惑人心，实为祸乱之源！”
“吴王年幼，被奸人蒙蔽，请陛下明察！”
更有人将矛头指向苏宁的出身：“听闻孝陵学堂教材多出自吴王之手。十一岁孩童，安能着书立说？此中必有妖孽！”
面对这些攻击，苏宁在下次朝会上做出了强硬回应。
“诸位说孝陵学堂离经叛道，”苏宁取出一本厚厚的账册，“那请解释一下，为何去岁各地孝陵学堂毕业生，在治理水患、改良农具等方面，都做出了实实在在的贡献？”
他转向朱元璋：“皇爷爷，孙儿请求在朝堂上进行一场比试。让国子监监生与孝陵学堂毕业生，就实际政务处理一较高下。”
这个提议让文官们面面相觑。
任亨泰硬着头皮道：“不可！圣学之道，岂是儿戏比试所能衡量？”
“既然圣学如此高明，”苏宁冷笑，“为何不敢应战？”
就在双方僵持不下时，朱元璋终于发话：“都给朕住口！”
老皇帝站起身，目光扫过满朝文武：“学制之事，朕自有决断。退朝！”
回到谨身殿，朱元璋将苏宁单独留下。
“允熥，你可知今日之举，已经得罪了天下读书人？”
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苏宁坦然道：“孙儿知道。但孙儿更知道，若不大胆改革，大明终将落后于时代。”
朱元璋沉默良久，突然问：“你那些学问，究竟从何而来？”
这是朱元璋第一次直接问出这个困扰他多年的问题。
苏宁早有准备：“回皇爷爷，孙儿不是早在洪武十五年就坦白了吗？这些道理可都是皇祖母在梦中传授。”
提到马皇后，朱元璋的神色柔和了些许。
“你皇祖母确实与众不同。”他长叹一声，“但这改革太过激进，朕不能立即推行。”
“孙儿明白。”苏宁躬身道，“但请皇爷爷给孙儿一个机会，在南京先行试点。”
“这……”
“有些事情，你这位开国皇帝不愿意做，后世之君可就更加没有能力了。”
“……”
三日后，朱元璋下旨：准许在应天府试行新学制，但科举制度不变。
成立大明应天学院和大明皇家军事学院两所大学，并且在应天和全大明的孝陵学堂招收学员。
同时，准许大学毕业生参加吏部特设考试。
这道旨意虽然打了折扣，但仍然在朝野引起巨大震动。
文官们虽然不满，但见皇帝心意已决，也只能暂时偃旗息鼓。
然而，这场学制之争的影响远未结束。
各地书院纷纷上书反对，甚至有士子聚集在南京城抗议。
“殿下，现在形势对您很不利。”马和担忧地报告，“听说有些文官正在联络藩王，想要共同施压。”
苏宁站在吴王府的高楼上，望着远处聚集的士子，语气坚定：“改革的道路从来都不会平坦。但他们越是这样激烈反对，越证明我们做的是对的。”
“可是这样做又何必呢？”
“你不懂！明明看到面前是悬崖峭壁，我也有不得不跳下去的决心。”
“……”
“马和，别想太多！做好交代给你的事情就行了，本王是绝对不可能是失败的。”
“是！殿下。”
这时，一份来自北平的密报引起了他的注意。
燕王朱棣上书，表示支持学制改革，认为应该“广开才路，不拘一格”。
“四叔这一手，玩得漂亮啊！”苏宁冷笑，“既向皇爷爷示好，又给文官们上眼药。”
学制改革的战火，已经从朝堂蔓延到了整个大明。
而这场文化领域的较量，将决定这个古老帝国未来的走向。
……