第4章 第一个挑战（2/2）

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一个念头逐渐在她脑海里清晰起来。

她没有再说什么，只是下午下课后，又一次钻进了图书馆，这一次，目标更加明确。她没有再去翻艺术史的书籍，而是直奔计算机类和数据分析的区域。

她借阅了关于特征工程、权重分配算法、甚至简单的机器学习模型的书籍。她看不懂那些复杂的公式和代码，但她努力去理解那些概念和逻辑。

她开始尝试用数据、用案例、用对比分析，来武装自己的观点。

她将那些被认为“抽象”的文化寓意，尝试找到历史上不同时期、不同匠人实际运用它们的规律和偏好数据。

她对比了高复杂度低寓意纹样和低复杂度高寓意纹样在传播接受度上的差异……

她熬了一个通宵，眼睛熬得通红，终于将那份被否决的方案，用另一种方式重新梳理和充实了。

第二天，她没有立刻去找江辰。

而是将他要求的日常标注任务高质量完成后，利用一切空隙时间，继续完善她的“论证”。

直到周五晚上，又一次项目会议。

会议内容进行到一半，关于下一步模型训练数据的准备。

林薇深吸一口气，心脏因为紧张而狂跳，但眼神却异常坚定。

她打断了江辰的部署，声音依旧有些发颤，却比上次沉稳了许多：“学长，关于之前的评估指标体系，我还有一些补充想法。”

江辰转过头，看向她，眉头微蹙，似乎有些不耐，但还是示意她说下去。

林薇没有直接反驳他，而是打开了自己准备好的一个PPT。

上面没有感性的描述，而是用清晰的图表、数据对比、案例分析和简单的逻辑推导，阐述了她为什么认为“文化寓意传承性”应该在特定条件下拥有更高权重，甚至提出了一个分阶段、动态调整权重的折中方案。

她尽量规避那些“感觉”、“认为”的词汇，而是使用“数据表明”、“案例显示”、“逻辑上可推导”等表达。

她讲得很慢，很认真，努力让自己的论述看起来更“硬核”，更符合他的思维模式。

江辰一开始眉头紧锁，但随着她的讲述，他敲击键盘的手指停了下来，目光逐渐聚焦在她的PPT上，神情变得专注起来。

他没有打断她，只是安静地听着。

实验室里只剩下林薇略显紧张却清晰的声音。

当她终于说完最后一句话，忐忑不安地看向他时。

江辰沉默了片刻。

目光依旧停留在PPT的最终结论页上。

然后，他抬起眼，看向她。

那双深邃的眼眸里，看不出喜怒，也看不出是否认同。

就在林薇以为又要迎来一次冰冷的否定时——

他却几不可见地，点了一下头。

声音依旧平淡，却不再是拒绝。

“有点意思。”

“按你这个思路，重新整理一份详细的论证报告，附上所有数据来源和推导过程。下周一给我。”

说完，他便转回头，继续之前的工作部署，仿佛刚才只是通过了一个常规的流程。

但林薇却整个人都呆住了，几乎不敢相信自己的耳朵！

他……他没有否定？

他让她……整理报告？

这意味着……他同意考虑了？！她的想法……有可能被采纳？！

巨大的、难以置信的惊喜如同海啸般瞬间将她淹没！冲散了所有的委屈和疲惫！

她努力抑制住想要跳起来的冲动，用力点头，声音因为激动而更加颤抖：“好的学长！我一定按时完成！”

那一刻，她看着那个重新专注于代码的冷峻侧影。

忽然觉得，

这座冰山，

似乎也并非，

完全无法撼动。

而她那颗因为争执而备受打击的心，

也重新燃起了，

更旺盛的斗志。