第二百一十三章 番外墨小染篇(四)(2/2)
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简寂和墨洐释一起送她到校门口。
“别紧张,”简寂帮她理了理衣领,“记住妈妈教你的就好。”
墨洐释俯身,难得地摸了摸她的头:“有事给爸爸打电话。”
墨小染点点头,深吸一口气,由生活老师领着,走进了那扇鎏金雕花的大门。
校园很大,欧式建筑与现代设施交融。
来自各个显赫家庭的孩子们,眼神里或多或少带着天生的优越感和试探。
她的同桌是一个叫林薇薇的女孩,父亲是互联网新贵,性格活泼外向,对墨小染充满了好奇。
“你叫墨小染?你爸爸是墨洐释?那个墨氏集团的?”林薇薇叽叽喳喳,“你家是不是住在那个传说中的西山园林里?”
墨小染点点头,又摇摇头,轻声说:“我家是住在西山。”
对于后面的问题,她选择了不回答。
简寂说过,不必向外人透露太多家庭细节。
林薇薇有些失望,但很快又兴致勃勃地分享起自己的玩具和旅行经历。
课间,孩子们聚在一起。
有人炫耀假期去了南极,有人展示手腕上价值不菲的儿童智能手表。
轮到墨小染,她只是安静地听着,偶尔微笑。
“墨小染,你怎么什么都不说呀?”一个男生问道,带着点挑衅。
墨小染抬起眼,看着他,目光平静:“听大家说,很有趣。”
她的声音不大,却有种奇异的安抚力量,让那男生一时不知该如何接话。
齐司衡和她同校不同班,偶尔在走廊遇见,两人也只是点点头,并无多言。
齐司晴则高他们一年级,偶尔碰面,总是昂着头,像只骄傲的天鹅。
第一次月考,墨小染的成绩中规中矩,不算拔尖,但也在上游。
她花了很多时间在适应环境和消化那些远超福利院水平的知识上。
简寂和墨洐释没有给她压力,只是鼓励她慢慢来。
真正让她在班级里获得认可的,是一次小组手工课。
要求用废弃材料制作一个“未来的家”。
其他组大多选择了华丽的城堡或科技感十足的飞船。
墨小染这组,她默默收集了枯树枝、光滑的鹅卵石和干燥的苔藓。
她带着组员,用树枝搭出框架,用苔藓做屋顶,鹅卵石铺成小路,甚至还用捏塑土做了几个小小的、在“院子”里玩耍的人偶。
成品不是一个炫酷的建筑,而是一个充满自然野趣、温暖静谧的林间小屋。
老师惊讶地拿着他们的作品展示:“墨小染小组的作品,充满了想象力和……生命力。它让我们想到,家不仅仅是冰冷的建筑,更是人与自然的和谐共处。”
那一刻,组员们看向墨小染的眼神,充满了佩服。
林薇薇更是挽住她的胳膊:“小染,你真厉害!”
墨小染浅浅地笑了,心里有一点小小的、陌生的成就感。
她发现,不需要大声喧哗,不需要刻意炫耀,安静地做好一件事,也能赢得尊重。