第三十章 公主殿下与分班测试（上）（2/2）

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试卷本身难度并不高，毕竟是五到七岁的孩子要写的。不过好像有据说是某个老师瞎胡闹加上的附加题，不用写也可以。

不过不管是不是真的不用写，我多少还是想看看。

Q10:请问历史记载中贤者大人的伴侣是谁？

等一下！这个是怎么回事啦！

我只是随便翻了个面而已，为什么会有这种题目啦！这是哪里来的八卦啊！

三千多年哪怕对活得最久的精灵族来说都够久的了。

换成人类的时间观念来说我勉强算得上是上古神话级别的存在了，会被传成奇奇怪怪的样子也很正常。

不过这个无论如何都太过了吧！

ஐஐஐ

考试顺利的结束了，接下来就要去登记自己的资料了。

需要登记的资料包括身体能力的数据和【天赋】。

对呀，有【天赋】来着……

【天赋】？！

忘了这事了！

流程上是站在提前绘制好的【识别】法阵上，由负责记录的老师施法并记录的。

然而【识别】魔法和【识别】天赋一样，能获取目标的详细信息，自然也包括【天赋】。

可是我一共就俩【天赋】还都不能见人啊！这下身份真的要暴露了！

不行，不能这么轻易的放弃！现在我前面的队伍还很长，还有时间。要赶快从我累积下来的知识里找到能用的……

“啊！找到你了！你果然在这里！”

“嗯？”

一个兽人族的小女孩？这个毛色是不是在哪里见过？

“之前看到你穿着学院的校服我就知道你也是这里的学生。”

“那个，抱歉。你是哪位？我们见过吗？”

“明明昨天晚上才见过的，这么快就忘了吗？”

“对。”

“好干脆！”

我是真的想不起来啊，我不喜欢搞社交，所以在识人这方面很弱的。

“你好歹委婉一点不行吗……”

“拐弯抹角的不是只会浪费时间和精力吗？”

“话是这么说的啦……”

不行，现在不是和人聊天的时候，我得想办法回避这次的身份暴露危机。

“你好像很着急的样子，有什么我能帮上忙的吗？”

我实在不觉得一个五岁的小女孩现在能帮我做什么。

“对了，你已经登记完了吗？”

我看她手上拿着一份资料，应该是她自己的。

“对啊，你要看吗？”

这么说着就把自己的资料递了过来。

这个家伙完全没有任何防备心理啊。随随便便就把自己的资料暴露给他人。

“你倒是有点防备心理啊……”

“怎么了吗？”

“关于自己的身体能力就算了，至少【天赋】要好好保密啊……”

虽说都是同学，但难保不会混入一两个被贵族或者什么秘密组织派过来收集情报的间谍。

不然就不会出现学院对学生的资料保密得那么严还会有泄露出去的。

不过反正她都递过来了，我就顺便看看吧。

“姓名：薇米尔·赛安斯

性别：女

年龄：5岁

职业/称号：学生、公爵长女

状态：健康

力量：206

敏捷：198

耐力：211

魔力：56

精神力：177

生命力：351

天赋：【魔力操控】可以凭借精神力直接操纵魔力。”

好像是我昨天晚上救下来的那个？

嘛，算了。反正我也不记得。

不过虽然是兽人，但是体能在五岁说时候就能达到普通成年男性的水平也很少见吧。

还有她的【天赋】，正常施法的步骤是用自身体内的魔力绘制法阵，然后通过法阵来操纵环境中的魔力来达到目的。

她可以直接操纵魔力的话，就说明可以省去大量的施法时间。

我比较在意的是她能操纵的魔力种类以及优先级。如果说就像我想的那样，那我差不多想到了一个不会暴露身份的办法。

“可以帮我一个忙吗？”

“那……那个……表情为什么突然变得这么郑重？”

“因为这件事很重要！关乎我今后的人生！”

“是……是这样吗……”

可能是因为我的态度太过郑重，所以她好像有点不知所措。

“那……那么要我怎么做呢？”

“拿着。”

“卡片？”

我在卡片上画了【识别】法阵，只不过有一部分被标为了红色。

“一会儿到我的时候，你操纵老师的魔力把卡片上标为红色的地方从法阵上抹掉。”

“诶？这样不会有问题吗？”

“你要是不这么干反而会出大问题！”

“是……是这样吗？”

“嗯！就是这样！”

【识别】魔法是中阶魔法里起源最特殊的一个，因为它就是单纯的把【鉴别】和【辨识】这两个初阶魔法混在一块儿使用。

换句话说【识别】魔法去掉【辨识】的部分就是只获取【天赋】的【鉴别】，去掉【鉴别】的部分就是只获取体能数据的【辨识】。

“下一个，爱露丝。”

“好像到我了。总之接下来就靠你了。”

“诶？等……”