第33章 集体劳动，拒绝参加（2/2）
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在同学们和林悦的共同努力下，教室终于变得干净整洁。阳光透过明亮的窗户，洒在一尘不染的地面上，整个教室都焕发出一种别样的光彩。然而，李晓聪却没有丝毫的成就感，他依旧沉浸在自己的世界里，对周围的一切视而不见。
大扫除结束后，林悦带着李晓聪回到了家。林宛如看到两人回来，脸上露出了笑容：“悦悦，晓聪，你们回来啦。今天在学校怎么样？” 林宛如一边说着，一边从厨房走了出来，手中还拿着一盘水果。
林悦将李晓聪在学校的所作所为一五一十地告诉了林宛如。林宛如听了，脸上的笑容渐渐消失，她看着李晓聪，眼中满是宠溺：“晓聪，你怎么能这样呢？集体劳动是好事，你应该积极参与啊。” 林宛如的语气中没有丝毫的责备，更多的是一种无奈和包容。
李晓聪一边吃着水果，一边满不在乎地说：“妈，我就是不想干，那么脏，那么累，我才不愿意呢。而且，表姐都帮我干了，没什么大不了的。” 他一边说，一边还得意地看了林悦一眼，仿佛在炫耀自己的 “胜利”。
林悦在一旁忍不住说道：“姨妈，您不能再这么惯着晓聪了。他今天在学校的表现实在是太过分了，这样下去，他以后怎么融入集体，怎么和别人相处？” 林悦的语气中充满了担忧，她真心希望姨妈能改变对李晓聪的教育方式。
林宛如微微叹了口气：“悦悦，我也知道不能惯着他，可是他还小，我怕说重了他会伤心。而且，我们家条件也不差，有些活确实没必要让他去干。” 林宛如的眼神中透露出一丝犹豫，她在溺爱与理智之间徘徊不定。
“姨妈，这不是条件的问题，这是关乎晓聪成长的问题。他现在已经养成了这种以自我为中心的坏毛病，如果不及时改正，以后会吃大亏的。” 林悦耐心地劝说着，她希望林宛如能明白事情的严重性。
李晓聪听着表姐和妈妈的对话，心中有些不耐烦。他将手中的水果核往桌上一扔，站起身来：“你们别说了，我回房间玩游戏了。” 说罢，他便头也不回地走进了自己的房间，“砰” 的一声关上了门。
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林悦和林宛如对视了一眼，两人都从对方的眼中看到了一丝无奈和担忧。“姨妈，您真的要好好考虑一下对晓聪的教育方式了。我知道您心疼他，但是有时候，适当的严厉和挫折教育对他来说是必要的。” 林悦语重心长地说。
林宛如点了点头：“悦悦，你说得对，我会好好想想的。” 她的眼神中透露出一丝坚定，似乎在这一刻，她终于下定决心要改变对李晓聪的教育方式了。然而，多年来的溺爱习惯，真的能这么轻易地改变吗？李晓聪又是否能在母亲的改变中，真正认识到自己的错误，走上正轨呢？这一切，都还是未知数……
日子一天天过去，李晓聪依旧我行我素，在学校里继续着他的 “特殊待遇”。他不仅在集体劳动中拒绝参与，在其他活动中也常常以各种理由逃避。同学们对他的不满越来越多，但李晓聪却丝毫不在意，依旧沉浸在自己的世界里，享受着被家人宠爱的感觉。
直到有一天，学校组织了一场户外拓展活动。这次活动的目的是培养同学们的团队合作能力和克服困难的勇气。李晓聪一开始也想找借口不参加，但在老师和父母的强烈要求下，他不得不勉强答应。
活动当天，阳光明媚，同学们都兴高采烈地来到了拓展基地。他们被分成了几个小组，每个小组都要完成一系列的挑战任务。李晓聪所在的小组在完成一项需要团队协作的攀爬任务时，遇到了困难。其他同学都齐心协力，互相帮助，努力向上攀爬。可李晓聪却站在一旁，一动不动，嘴里还嘟囔着：“这也太难了，我才不爬呢。你们自己玩吧。”
小组的其他成员纷纷劝说李晓聪：“李晓聪，我们是一个团队，只有大家一起努力，才能完成任务。你快上来吧。”“是啊，李晓聪，别拖我们后腿啊。” 同学们的语气中既有期待，又有一丝不满。
李晓聪却不为所动，他坐在地上，看着同学们努力攀爬，脸上露出一丝嘲讽的笑：“你们真是傻，这么费劲干嘛？我才不会干这种吃力不讨好的事。” 他一边说，一边捡起地上的小石子，无聊地扔来扔去。
就在这时，天空突然下起了小雨，原本就有些难度的攀爬任务变得更加艰难。其他小组的同学都在雨中互相鼓励，继续前进。而李晓聪所在的小组，因为他的不配合，陷入了僵局。
“李晓聪，你快起来，我们必须一起完成任务，不然我们小组就输了。” 班长王浩焦急地说道，雨水顺着他的脸颊滑落，他的眼神中充满了焦急和无奈。
李晓聪却依旧坐在地上，不为所动：“输就输呗，我才不在乎。反正我又不想参加这个活动，是你们非要拉我来的。” 他一边说，一边将手中的石子用力扔向远处，那任性的模样，让人又气又急。
其他同学见李晓聪如此固执，也不再劝说他。他们决定自己想办法完成任务。在大家的共同努力下，小组的其他成员终于成功完成了攀爬任务。虽然过程十分艰难，但他们脸上都洋溢着成功的喜悦。
而李晓聪，却因为自己的任性，错过了一次难得的成长机会。他看着同学们欢呼雀跃的样子，心中第一次涌起了一丝失落感。他突然意识到，自己似乎真的和大家有些不一样，这种不一样，让他有些格格不入。
回到家后，李晓聪将活动的情况告诉了林宛如。林宛如听了，心疼地说：“晓聪，你怎么不参加呢？这种活动多有意思啊。你要是不想爬，妈妈可以帮你跟老师说，以后不参加这种活动了。” 林宛如的语气中充满了溺爱，她只想着让李晓聪开心，却没有意识到自己的做法正在一步步害了他。
李晓聪听了妈妈的话，心中却没有了以往的喜悦。他默默地回到房间，躺在床上，回想着活动中同学们的表现，心中有些不是滋味。他第一次开始思考，自己的行为是否真的有问题，是否真的像表姐说的那样，让自己失去了很多。
然而，这种思考并没有持续太久。第二天，李晓聪又恢复了以往的样子，继续在学校里我行我素。他依旧拒绝参加集体活动，依旧对同学们的劝说充耳不闻。而他的父母，虽然意识到了问题的严重性，但在溺爱面前，却始终无法狠下心来，真正改变对李晓聪的教育方式。李晓聪的小学时光，就在这样的混乱与迷茫中，一天天流逝……
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