第24章 胸怀宇宙（1/2）

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诺娅在校医院的床上仿佛做了一个梦，她仿佛听见特里劳尼教授站在她的面前。她手里拿着一杯茶叶，表情古怪的对她说："啊，哈克教授，我正等你来。你的茶杯底，有着非常有趣的图案呢。"

“它会一直伴随着你，你终将无路可逃，死亡才是你唯一的归宿。”

"你以为邓布利多留我在霍格沃兹是为了什么？我可是卡桑德拉的后裔。"

诺娅从梦中猛然惊醒！金色的发丝沾满汗水，背后更是已经湿了一片。

唉！自己只是想学习一下魔法石是怎么制作的，怎么就这么难呢？

第二天的正午，邓布利多办公室。

"辞去占卜课助教的申请？"麦格教授推了推眼镜。

“这已经是你这周推辞第二门助教学科了。”

诺娅内心充满恐慌，神情紧张的对两位教授表示:

自己才疏学浅，黑魔法和占卜学两门课的教授才高八斗，是天人之姿。简直是英国乃至整个魔法界千年不世出的旷世奇才。

是小的没有这个福气，不配给他们两位大佬当助教。

邓布利多眼神调皮地对麦格教授说:“你就答应她的要求吧！或许是我们给年轻人身上施加的压力太重了一些。”

霍格沃茨的课程表上，并非所有科目都和占卜课还有黑魔法一样的危险且抽象，相反绝大部分的课程诺娅都能够得心应手。

凯特尔伯恩教授的动物保护课便是一片难得的和谐之地，尽管照料那些黏糊糊的鼻涕虫总让人有些恶心，但比起占卜课和黑魔法防御课，这里的安全系数无疑高上许多。

古代魔文课的芭布玲教授与算术占卜课的维克多教授，则以截然不同的方式展示着她们的“亲和力”。

芭布玲教授总是用柔和的语调讲解如尼魔纹的历史，她对古代文字的痴迷极具感染力。

当诺娅和她讨论如尼魔纹与古巴比伦楔形魔纹、古埃及象形魔纹的区别时，教授立刻从书架上抽出泛黄的卷轴。

耐心对比三者的符号结构，如尼文字更注重音节和形体的结合来强化魔力传导。

楔形魔纹则擅长通过刻痕深度和长度强化咒语的力量。

而象形魔纹直接模拟事物本身的形体，蕴含着更原始的自然力量。

而在算术占卜课上，维克多教授的算术占卜课则充满了跨文化的趣味。

诺娅的手指在讲台上翻看着算术占卜的书籍，看着维克多教授将一叠塔罗牌分发给学生们。

当学生们开始抓牌看牌洗牌码牌的时候，维克多突然转过身，带着笑意微微扬起："哈克教授，你最擅长哪种算术占卜来着？"

她从魔法包里抽出个巴掌大的龟甲时，教室里的笑声像被戳破的气球般炸开。

那龟壳边缘的裂纹里嵌着细小的蓍草碎屑。

第三排的黑发男孩直接把羽毛笔叼在嘴里，肩膀止不住地抖动；窗边的女生们用课本挡着脸，漏出的笑声比猫头鹰的叫声还响亮。