将功补过4（2/2）

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不过也就想想，真让她去给四年级上课，她也累，何况学校白嫖她的劳动成果，一分工资也不会给她。

冯老师没生病，在家休息，但也忧心忡忡。

她离开时候和牛老师说过，万一事情应付不过来要第一时间给她打电话。

接到电话的时间已经是下午放学后，牛老师在电话里大夸特夸陈施欢的表现。

“你是没看到啊，一个班让她治的服服帖帖，上课那范儿比我都拿得足，不看年纪，还以为她教了很多年书。早知道我请假了，我语文可比数学好教，前几天我老婆还说想去旅游呢！这不正好!”

冯老师笑了，戳穿他：“真让你请假你能放心？上午就算到了美国下午就想赶回来吧？”

班主任一噎，还真让她说着了，自己真没享福的命。

陈施欢本来刷题就刷吐了，如今找到了更有意思的赚取知识币的方法，她兴奋得夜里睡不着，到系统里挼了好几把九悲，挼得九悲都无奈了才放手。

离治好九悲又近了一大步!

陈施欢每天都很有干劲，在一周内竟然把剩下几个刺头也拿下了，成就人数达到24人。

每天固定的上课模式，复习前一节课内容，讲新内容，写练习题。

上课节奏紧凑，每一句都是干货，学生不掉队，注意力非常集中。

周四的时候已经把所有内容都讲完了，陈施欢还拿了套期末复习卷发下去给大家做。周五是最后一天，下个星期冯老师就要回来了，她要站好最后一班岗。

大概是前面内容没学好，而且系统给的诱导力加成只在她上课的时候有效果，当他们自己做试卷一个个抓耳挠腮，东张西望。

她当然没有闲工夫给他们改卷子，以他们的基础，改试卷只会气死她。

改试卷本来就是为了查看学生的学习状况查漏补缺，她有学习进度仪这个作弊神器就不需要干改卷这种吃力不讨好的活了。

等周五她讲完试卷，看看他们的进度条就可以知道他们的掌握情况。

周五。

情况比她预期要好些，除了个别几个在百分之五十以下，其他的人都学的很不错，讲过之后都听懂了。

百分之九十以上的人占了四分之三。

不可能要求每人都到百分百的。

一株花，一根草或者一株树苗，他们生来是什么就是什么，她要做的只能是勤浇水勤施肥，不能让柳树变成白杨，向日葵变成蒲公英。

条条大路通罗马，可不是人人都要去罗马。

等冯老师回来，其实已经是本学期最后一个周，再下一个周一就是期末考。

尽管牛老师把陈施欢夸出花来，但远没有她亲眼所见来得震撼。

平日里的提问总是三三两两几个人回答，现在集体的声音如洪钟，整整齐齐而且一个都没错。

她还以为回来要收拾烂摊子，结果是来大阅兵。

陈施欢把她的学生当兵一样训。

冯老师想起那天牛老师用的一个词——“服服帖帖”。

当时以为夸大其词，现在觉得这个词用的一点水分都没有。