第113章 创造力：画笔下的彩虹，是心里的光（1/2）

新笔趣屋【www.xbiquwu.com】第一时间更新《重生逆袭，太子爷跪求追妻路》最新章节。

九月的幼儿园美术教室飘着淡淡的蜡笔香，五岁的知雪攥着橘色蜡笔，盯着画纸发呆。今天的主题是“我的梦”，小朋友们都在埋头画：有的画会飞的城堡，有的画和恐龙玩的场景，还有的画满天星星。可知雪的画纸还是空白的——她不知道“梦”该画什么。

系统提示音恰在此时响起：

【检测到宿主宝宝面临"艺术表达瓶颈"，触发"创造力培养"系列任务。】

【任务一：理解"艺术表达"的本质——不是"画得像"，是"把心里的话，用画笔说出来"。】

【任务二：记录宝宝首次独立完成"表达内心"的艺术作品，并解读其含义。】

【奖励：解锁"成长勋章——创意小画家"，可定制专属画室场景浮雕；家庭成员获得"创意引导力+100"。】

第一次迷茫：我没有什么“梦”

“知雪，你的画纸怎么是空的呀？”旁边的朵朵凑过来，举着自己的画：“我画了和妈妈去海边的梦，有沙滩、海浪，还有会说话的小螃蟹！”

知雪摇摇头，小声说：“我不知道我的梦是什么…老师说要画‘心里的梦’，可我没有。”

张老师走过来，蹲下来摸摸她的头：“梦不一定是大事情哦。比如，你有没有特别想和奶奶一起做的事？或者，你看到什么会觉得很开心？”

知雪的眼睛亮了——上周她和奶奶在院子里种向日葵，奶奶说等花开了，要一起去看彩虹；昨天晚上，奶奶给她煮了桂花粥，粥里飘着星星一样的桂花；还有，奶奶的猫小白，总喜欢趴在她的膝盖上，尾巴像小毛球。

家庭创造力课：妈妈的“涂鸦日记”

周末的下午，妈妈赵晗意拿出一个旧文件夹：“宝宝，你看，这是妈妈小时候的‘涂鸦日记’。”

文件夹里全是妈妈的蜡笔画：

三岁时画的“妈妈的长头发”，把妈妈的头发画成了瀑布；

五岁时画的“和爸爸放风筝”，风筝的尾巴画了二十条；

七岁时画的“我的梦”，是一个长着翅膀的小女孩，坐在云朵上吃冰淇淋。

“妈妈小时候也不会画‘梦’，”赵晗意笑着说，“后来我发现，只要把心里‘最开心的事’画下来，就是最棒的梦。”

爸爸沈益晖补充：“就像你上次搭积木，搭了个歪歪扭扭的房子，你说那是‘给小蚂蚁住的城堡’——那就是你的创造力呀！”

实践时刻：画笔下的“彩虹花园”

周一的美术课，知雪重新拿起蜡笔。她决定画《我和奶奶的彩虹花园》：

奶奶：奶奶的头发是白色的，像一样蓬松；奶奶的脸是圆圆的，笑起来有皱纹；奶奶的围裙上有桂花图案，是知雪上周帮她绣的。

自己：知雪扎着粉色小辫子，穿着带蝴蝶结的裙子，手里举着一朵向日葵——那是她和奶奶一起种的。

彩虹：知雪选了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，画了条弯弯的彩虹，像座桥。可蜡笔涂出界了，彩虹的尾巴蹭到了画纸边缘。

小猫咪：奶奶的猫小白，趴在彩虹上，尾巴翘得高高的，像在追蝴蝶。

会飞的鱼：奶奶说，梦里的鱼会飞，所以知雪给鱼画了透明的翅膀，鱼嘴里还叼着一朵小黄花。

画着画着，知雪忘记了时间。直到张老师走过来，轻轻碰了碰她的肩膀：“知雪，你的画真漂亮！”

系统任务完成：创造力是“心里的光”