第36章 教研室质询（2/2）

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就在，他，几乎，要，被，那，如同，实质般的、巨大的“压力”，给，彻底，压垮的，那一瞬间。一个，高大的、虽然，有些，清瘦，但，却，无比，坚实的身影，挡在了，他的，身前。

是，林正风。

他，来了。

“钱主任，你，说完了吗？”

林正风，的脸上，没有任何，表情。他，只是，平静地，看着，那个，坐在，主位上的、咄咄逼人的、代表着“旧世界”的、顽固的“守门人”。

“林正风！你，来得，正好！”钱理群，看到他，非但，没有，收敛。反而，更加，激动地，站了起来，用，颤抖的，手指，指着，付华飞，厉声，喝道，“你，看看！你，看看，你，教出来的，好学生！一个，公然，在，学术报告里，违背‘能量守恒’的、满口‘玄学’的、小‘神棍’！你，难道，不，觉得，羞耻吗？！”

“羞耻？”林正风，笑了。那是一种，充满了轻蔑与，怜悯的笑容。“我为什么要觉得羞耻？”

“我，只，为，我们，山城航校，竟然，还，有，像，你，这样，思想，僵化，故步自封，只，知道，抱着，几本，发了霉的、一百年前的‘旧圣经’，就，以为，自己，掌握了，宇宙的‘终极真理’的、可怜的‘老古董’，而，感到，羞耻！”

“你！”钱理群，被，他，这，充满了，人身攻击的、毫不留情的“反击”，给，气得，浑身，发抖，几乎，要，当场，心肌梗塞。

“你，说什么，能量守恒？”林正风，冷笑一声，他，走上前去，将，那份，实验报告，狠狠地，摔在了，会议桌上！

“没错！我，承认！我们，的实验，从，‘表面’上看，它，确实，‘好像’，是，违背了，能量守恒！”

“但是，你们，这群，只，知道，低头，看，自己，那一亩三分地的、可怜的‘二维生物’！你们，难道，就，没有，想过，一种，可能吗？”

林正风的，声音，陡然，拔高，如同，一声，惊雷，在，每个人的，耳边，炸响！

“那就是——我们，所，‘观测’到的，这个‘系统’，它，本身，就，不是一个，‘封闭’的系统！”

“它有一个，我们，目前，还，看不见，摸不着，甚至，无法，理解的、来自，‘更高维度’的、巨大的‘能量输入’！”

“而我们的学生付华飞同学，他所做的，那一切，看似‘玄学’的‘微调’其，本质就是在用一种，我们还无法，破解的‘钥匙’，去，打开了，那个，连接着，‘高维能量源’的，神圣的，‘阀门’！”

“你们，没有，见过就等于它不存在吗？！”

“你们无法，理解就等于它是‘伪科学’吗？！”

“那我想请问，”林正风的，目光，如刀，缓缓，扫过，在场的，每一个，脸色，煞白的“老权威”，“一百年前，当，爱因斯坦，提出，他，那，该死的‘相对论’时，你们，这群人，的，精神祖先，是不是，也，像，你们，今天，这样，用，同样，愚蠢的、傲慢的、可笑的‘罪名’，去，‘审判’，他？”

“科学，是什么？”林正风，的声音，变得，无比，深沉，也，无比，充满了，一种，历史的，厚重感。

“科学，不是，用来，扞卫，我们，那，点，可怜的、早已，过时的‘旧知识’的，‘城墙’！”

“科学，是，用来，探索，那，无尽的、充满了，敬畏的‘未知’的，‘号角’！”

“而，检验，这一切的，唯一的，标准，不是，它，是否，符合，某本，教科书上的，某个，公式！”

“而是——”林正风，指着，那份，实验报告上，那，一个个，冰冷的、无可辩驳的“数据”，用，一种，斩钉截铁的、不容置疑的语气，说出了，那，句，贯穿了，整个“云端卫”传承的、最核心的，行动纲领——

“科技相证（Technology as Proof）！”

“只要它的‘结果’，是可以被我们的，技术，所，反复‘验证’的！那么，它，就是，科学！”

“哪怕我们暂时还无法完全理解它背后的‘原理’！”

“这就是我们作为一个‘工程师’，所应该拥有的、唯一的，信仰！”

说完林正风，不再，理会，那，一群，被，他，这番，充满了，颠覆性的、近乎“离经叛道”的“宣言”，给，彻底，镇住的、呆若木鸡的“老古董”们。

他转过身走到付华飞的，身边。他，用，那只，布满了，机油和，粉笔灰的、粗糙的、温暖的，大手，重重地，拍了拍，他，那，因为，感动，而，微微，颤抖的，肩膀。

然后，他对着所有人用一种，充满了，无与伦比的“骄傲”与“护犊子”的、霸道的语气，宣布道：

“这个学生。这个项目。以及他所有的‘神迹’。”

“从今天起都归我林正风管了。”

“谁再敢说一个‘不’字。”

“就先从我的尸体上跨过去。