第269章 计划书（2/2）

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这些常规的时间规，已经让马国强夫妇很惊讶了，他们从没想过，一个人的时间可以被规划得如此精细。

而真正让他们感到震撼的，是表格对“课余时间”的安排。

“周一、周三、周五晚上19:00-21:00：专业课练习时间（地点：学校美术教室）。主要内容：素描基础训练。指导老师：温静。”

“周二、周四晚上19:00-21:00：文化课作业与复习时间。主要内容：完成当天作业，并预习第二天课程。”

“周六上午9:00-12:00：专业课强化时间（地点：学校美术教室）。主要内容：色彩与构图训练。指导老师：温静。”

“周六下午：自由活动与文化课查漏补缺时间。”

“周日全天：完成文化课作业，并保证至少4小时的休息娱乐时间。”

杨明宇指着表格开始了他的表演。

“你们看，按照这份计划，马丽每周用于专业课练习的总时间大约是8个小时。这8个小时全部来自于她原本可能会被浪费掉的课余时间，完全不会占用她任何一堂文化课的时间。”

“而且，”他看向温静老师，“这8个小时，不是她一个人瞎练。温老师已经答应，会利用自己的休息时间免费为马丽提供一对一的专业辅导。也就是说，这8个小时每一分钟都是高效的。”

温静老师适时地点了点头，给了马丽一个鼓励的微笑。

杨明宇继续说道：“更重要的是，我们看这里。”他指着表格下方的一块区域。

那里的标题是：《阶段性评估与控制机制》。

“这份计划不是一成不变的。我们将以‘月考’为一个周期进行动态调整。这里有一个‘赌约’。”

他念道：“协议一：如果在严格执行本计划的前提下，马丽同学的月考文化课总成绩排名相比上次考试出现下滑，则立刻中止专业课训练，所有时间回归文化课学习，直到下一次考试成绩回升为止。”

“协议二：如果在学期末，马丽同学的文化课总成绩未能保持在年级文科班的前50%，则自动放弃参加明年艺考的资格。”

“协议三：如果马丽同学的专业课水平，在温老师的评估下连续两次未达到预定进步目标，我们也会重新评估她是否适合走这条路。”

杨明宇放下文件总结道，“这份计划就是我给你们的定心丸。”

“它保证了，我们是在不影响文化课这个前提下去尝试一种新的可能性。”

“它保证了，整个过程是可随时中止的。”

“现在，您二位还觉得这是一个风险巨大的决定吗？”

客厅里再次陷入了长时间的沉默。

他们还能说什么呢？

人家老师把所有问题都替你想到了，把所有后路都替你铺好了，把所有风险都替你算计好了。

你担心的，人家有解决方案；你没想到的，人家也替你做了预案。

马国强看着杨明宇，这个年轻人并不年轻啊，他看问题的深度，做事情的周密，简直像个活了半辈子的老狐狸。

他彻底服了。

他转头看了一眼自己的女儿。

马丽正看着那份计划表，眼睛里亮得像是有星星。

马国强的心彻底融化了。

他终于点了点头。

“杨老师，”他拿起茶几上的那包烟抽出一根，却没点燃，只是夹在手里，声音有些沙哑地说，“我……我没什么文化，说不出什么大道理。”

“但今天，你给我上了一课。”

“就……就按你说的办吧。”

“只要……只要不耽误学习，她想试，就让她去试一试吧。”

听到这，马丽“哇”的一声哭了出来。

她的梦想终于重见天日了。

温静老师走上前温柔地抱住了她。

杨明宇看着这一幕，脸上露出了欣慰的笑容。

这棵树苗从此以后任其生长。