第180章 新课程(2/2)
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她们找来纸笔,开始凭着记忆,一字一句地将歌词写下来。没有音乐播放器,她们就自己哼唱着找调。赵敏的声音清亮,陈静的音准很好,两个女孩的头凑在一起,小声地哼唱着。
她们决定,新的音乐课就从教会孩子们人生的第一首“流行歌曲”开始。她们要送给孩子们的,不是物质的礼物,而是可以陪伴他们一生的梦想和希望。
如果说其他组是在进行“脑力劳动”,那王昊这一组,则从一开始就奔着“体力劳动”去了。
上午的滑铁卢,让这位富二代少爷的世界观受到了冲击。他真切地感受到在一个连“钱”都不是硬通货的地方,他过去引以为傲的一切都失去了意义。
“他娘的!”王昊一屁股坐在地上,看着院坝那片坑坑洼洼、一下雨就积水泥的操场,狠狠地骂了一句,“讲那些虚头巴脑的玩意儿有屁用!他们现在最需要的根本就不是什么狗屁‘等价交换’!”
“那他们需要啥?”同组的一个男生问。
王昊指着那片泥地,又指了指远处几个正在追逐一个破旧皮球的孩子,因为地滑,一个孩子摔倒了弄了一身泥。
“他们需要一个能让他们放心奔跑、不会摔跤的操场!一个能打篮球、能做游戏的平地!”王昊站了起来,眼神里闪烁着光芒,“杨老师说得对!教学内容必须是他们能用上的!一个平整的操场就比我一百堂商业课都有用!”
“可……可我们怎么弄?”另一个组员看着那片至少有半个篮球场大的泥地,有些发怵,“我们又没工具,又没工程车。”
“没有工具就去找!没有工程车就用手!张校长那儿肯定有锄头和铁锹!村里肯定也有独轮车!石头和沙子,山里遍地都是!我们现在要做的不是在这里讨论,是去把这些东西找出来!”
同组的几个男生也被他感染了,纷纷点头。
王昊立刻进行了分工:“你,跟我去找张校长借工具!你,去村里看看谁家有独轮车,咱们拿方便面去换,不,去租!剩下的,跟我去实地勘测一下,看看哪里最低洼,需要先填平!”
他带着人卷起裤腿,深一脚浅一脚地踩进了泥地里。那双曾经让他心疼不已的限量版球鞋,此刻毫不犹豫地被他当成了雨鞋。
很快,在张校长的帮助下他们借来了几把锈迹斑斑的锄头和铁锹。王昊又真的用两包方便面,从一个村民那里“租”来了独轮车。
他站在操场中央,对着全班同学,也对着那些围过来看热闹的山里娃们,挥舞着手里的铁锹,扯着嗓子大喊:
“14班的兄弟姐妹们!别坐着了!都出来活动活动筋骨!我们今天的课不上理论,上实践!我们的课堂就在这片泥地里!我们的目标,是在天黑之前,把这片破操场给它平了!建成我们希望小学的第一个篮球场!”
他的声音充满了煽动力。
14班的学生们愣了一下,随即爆发出欢呼声。他们扔下手中的纸笔,纷纷冲出教室抢过王昊他们手里的工具。男生们负责挖土、填坑,女生们则负责搬运小块的石头。
那些山里的孩子们,看到这些大哥哥大姐姐真的开始动手干活,也好奇地围了上来。王昊大手一挥,用他那蹩脚的本地方言喊道:“小孩们,别看着!想不想有个新球场玩?想的话就一起动手!帮我们捡小石头!”
孩子们一哄而散,很快就抱来了各种各样的小石块。
一时间,院坝变得热火朝天。汗水顺着每个人的脸颊流下,和泥土混在一起,把他们变成了一个个泥猴。但没有一个人抱怨,每个人的脸上都洋溢着快乐。
杨明宇站在教室的屋檐下,静静地看着这一切。
他看到,林天正蹲在地上给一个山里娃讲解怎么利用杠杆原理撬动一块大石头;赵敏拿出自己的手帕温柔地为一个不小心划破手的小女孩擦拭伤口;张伟则充分发挥他的体力优势,一个人推着独轮车跑得飞快,引来一阵阵喝彩。
而王昊此刻正光着膀子和几个男生一起用一块大木板奋力地夯实地面。
杨明宇欣慰地笑了。
他知道,这堂由王昊主导的没有教案、没有讲台的“实践课”,是这次支教活动中,最成功的一课。
他的学生们正在用自己的双手和汗水将知识和现实连接在了一起。他们不再是高高在上的“小老师”,而是这片土地上一个真正的建设者。